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Laurie Yoga

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formation yoga

Enseignement du yoga

L’erreur silencieuse qui vide les cours de yoga (et comment y remédier)

16/01/2026

L’erreur silencieuse qui vide les cours de yoga Quand un cours se vide, on cherche souvent la cause au mauvais endroit.Séquence pas assez créative. Communication insuffisante. Trop de concurrence.Et pourtant, l’erreur la plus fréquente est ailleurs. Elle est subtile, invisible… et redoutablement efficace. Cette erreur, c’est enseigner sans être pleinement présent.e. Être dans la salle… sans vraiment y être Pendant longtemps, j’ai enseigné plus de quinze cours par semaine.Sur le[...]

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Enseignement du yoga

Et si tu faisais grandir la seule chose qui compte vraiment dans ton activité de prof de yoga ?

18/12/2025

Prof de yoga, comment développer son activité? Aujourd’hui, j’ai envie de te partager une prise de conscience qui a littéralement changé ma manière d’enseigner, de me former… et de développer mon activité de prof de yoga.Une prise de conscience simple, mais profonde.Et qui, je crois, peut transformer ta façon de voir ton métier. Quand j’ai réalisé que je faisais grandir… tout sauf l’essentiel C’était un mois de février, entre deux cours.À l’époque, j’enseignais une quin[...]

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Enseignement du yoga

Les 3 erreurs pédagogiques qui font fuir tes élèves de yoga (et comment les éviter)

18/12/2025

Si tu enseignes le yoga depuis quelques mois (ou quelques années), tu as peut-être déjà vécu ça :– des élèves qui ne reviennent pas,– une salle qui se vide sans explication,– ou cette impression de « faire tout bien »… mais que quelque chose ne prend pas. Tu n’es pas seul·e.Et, bonne nouvelle, ce n’est pas (toujours) une question de prix, de concurrence ou de communication. Très souvent, la différence se joue dans la pédagogie : dans la façon dont on guide, pas seule[...]

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Enseignement du yoga

Professeur de yoga : Pourquoi « Practice and All is Coming » ne suffit pas à remplir tes cours ?

15/03/2025

La célèbre phrase "Practice and all is coming", attribuée à Pattabhi Jois, est souvent répétée dans le monde du yoga. Mais que signifie-t-elle réellement ? ✔️ D’un point de vue théorique, cette citation souligne l’importance de la régularité et de l’engagement dans la pratique du yoga. ✔️ Sur le plan pratique, elle est souvent mal interprétée : pratiquer sans comprendre ni ajuster ne garantit pas de réels progrès. ✔️ D’un point de vue philosophique, elle[...]

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Enseignement du yoga

Pourquoi enseigner le yoga est une pratique de yoga 

21/02/2025

Lorsqu’on décide d’enseigner le yoga, on réalise rapidement que cette mission ne se limite pas à transmettre des postures ou à guider une séquence. En réalité, l'enseignement est une véritable pratique qui nous transforme autant que notre propre pratique sur le tapis. Voici pourquoi. 1. Enseigner le yoga me connecte à l’instant présent Pendant une séance, mon attention est entièrement tournée vers mes élèves. Je suis dans l’ici et maintenant, pleinement consciente de chaque respiration[...]

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Enseignement du yoga

5 green flags dans un cours de yoga

14/02/2025

Les 5 Green Flags d’un Cours de Yoga : Pourquoi on a envie de revenir ? Qu’est-ce qui fait qu’un élève revient à un cours de yoga encore et encore ? Au-delà du style de yoga, certains éléments font toute la différence et créent une expérience qui donne envie de revenir. Si tu es professeur de yoga, voici 5 aspects essentiels à intégrer dans tes cours pour fidéliser tes élèves et leur offrir un espace où ils se sentent bien. 1. Un Long Savasana Un cours sans savasana, c’est comme[...]

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On repasse deux secondes sur le mythe de la prof de yoga parfaite ? 🧘‍♀️✨
Pendant longtemps, j'ai cru qu'enseigner le yoga imposait un moule strict : être 100 % végétalienne, ne jamais râler, vivre d'amour, de sauge et d'eau fraîche...
La réalité ? 
🍗 Je mange du poulet parce que mon corps et mes hormones en ont besoin. 
🎶 Ma playlist tourne en boucle 15 fois de suite (et c'est mon meilleur outil pour gérer mon timing sans regarder ma montre). 
☕ Et oui, j'adore refaire le monde et discuter du milieu autour d'un café ( ou matcha latte 😊 🍵) entre amies.
Tes élèves n'ont pas besoin d'une sainte.
Ils ont besoin d'une enseignante humaine, ancrée et vraie, qui comprend leur fatigue du mardi soir et la vraie vie. C'est en enlevant le costume de la « yogini parfaite » que tu deviens une prof inspirante et inoubliable.
📊 Marre de jouer un rôle dans tes cours ?
On t'a préparé un Quiz gratuit de 11 questions pour t'aider à faire le point sur ton enseignement, ton style et ta posture de prof, sans aucun jugement.
👉 Fais le test en 3 minutes via le lien en bio.
🍂 PS : C'est exactement cet état d'esprit décomplexé, humain et sans langue de bois qu'on te transmet avec @camille_milleetunyoga  pendant notre immersion de novembre. Toutes les infos sont aussi en bio !
👇 Laquelle de ces vérités t'a le plus fait sourire (ou déculpabiliser) ? Dis-le moi en commentaire !

#profdeyoga #formationyoga #yogafrance #yogadurable #yogavivant
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Tes élèves n'ont pas besoin d'une sainte.
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2 jours ago
View on Instagram |
1/5
Pendant longtemps, j’ai cru qu’il fallait incarner la yogini parfaite.
Pratiquer une heure chaque jour, developper les postures avancées, adopter une alimentation 100 % vegan pour respecter la non-violence…
Puis le corps et la réalité de la vie m’ont rappelée à l’essentiel : je ne veux pas d’un yoga performatif, rempli d’injonctions, de « je dois » et de « il faut ». Qui au final fait plus de mal que de bien. 

Aujourd’hui, c’est une vision vivante et incarnée que je transmets au quotidien :
🌿 Un yoga vivant & organique — qui s’adapte au souffle, aux saisons et à l’énergie de l’instant plutôt qu’à un programme figé.
🧠 Un yoga intelligent & progressif — basé sur la biomécanique et la mobilité. Pour comprendre ce que tu fais, déverrouiller le corps en douceur et évoluer sans te blesser.
👁️ Un yoga adapté & sensoriel — où la sensation intérieure prime toujours sur l’esthétique.
🤎 Un yoga humain & décomplexé — où tu as le droit de faire des pauses, d’utiliser des briques et même de rire si tu perds l’équilibre.
Que tu cherches un espace pour pratiquer en toute liberté ou que tu souhaites transformer ta pédagogie, ce yoga sans dogme t’attend.
✨ Tu veux pratiquer avec moi ?
Retrouve le planning de mes cours hebdomadaires et réserve ta place directement via le lien en bio.
🌿 Tu es prof de yoga et tu veux enseigner d’une autre manière ?
Avec @camille_milleetunyoga , on a pensé une immersion pour t’aider à incarner ton séquençage et ta pédagogie. L’objectif : proposer des cours vivants, progressifs et réellement adaptés à chaque corps, du débutant à l’avancé. Rendez-vous en bio pour découvrir le programme.
👇 Dis-moi en commentaire : quel est le pilier qui résonne le plus en toi aujourd’hui ?

Et si ma vision te plaît reste par ici car je vais partager plus ces prochains jours 🤎

#yogavivant #yogadurable #profdeyoga #enseignementspirituel #yogaangers
Pendant longtemps, j’ai cru qu’il fallait incarner la yogini parfaite.
Pratiquer une heure chaque jour, developper les postures avancées, adopter une alimentation 100 % vegan pour respecter la non-violence…
Puis le corps et la réalité de la vie m’ont rappelée à l’essentiel : je ne veux pas d’un yoga performatif, rempli d’injonctions, de « je dois » et de « il faut ». Qui au final fait plus de mal que de bien. 

Aujourd’hui, c’est une vision vivante et incarnée que je transmets au quotidien :
🌿 Un yoga vivant & organique — qui s’adapte au souffle, aux saisons et à l’énergie de l’instant plutôt qu’à un programme figé.
🧠 Un yoga intelligent & progressif — basé sur la biomécanique et la mobilité. Pour comprendre ce que tu fais, déverrouiller le corps en douceur et évoluer sans te blesser.
👁️ Un yoga adapté & sensoriel — où la sensation intérieure prime toujours sur l’esthétique.
🤎 Un yoga humain & décomplexé — où tu as le droit de faire des pauses, d’utiliser des briques et même de rire si tu perds l’équilibre.
Que tu cherches un espace pour pratiquer en toute liberté ou que tu souhaites transformer ta pédagogie, ce yoga sans dogme t’attend.
✨ Tu veux pratiquer avec moi ?
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Avec @camille_milleetunyoga , on a pensé une immersion pour t’aider à incarner ton séquençage et ta pédagogie. L’objectif : proposer des cours vivants, progressifs et réellement adaptés à chaque corps, du débutant à l’avancé. Rendez-vous en bio pour découvrir le programme.
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#yogavivant #yogadurable #profdeyoga #enseignementspirituel #yogaangers
Pendant longtemps, j’ai cru qu’il fallait incarner la yogini parfaite.
Pratiquer une heure chaque jour, developper les postures avancées, adopter une alimentation 100 % vegan pour respecter la non-violence…
Puis le corps et la réalité de la vie m’ont rappelée à l’essentiel : je ne veux pas d’un yoga performatif, rempli d’injonctions, de « je dois » et de « il faut ». Qui au final fait plus de mal que de bien. 

Aujourd’hui, c’est une vision vivante et incarnée que je transmets au quotidien :
🌿 Un yoga vivant & organique — qui s’adapte au souffle, aux saisons et à l’énergie de l’instant plutôt qu’à un programme figé.
🧠 Un yoga intelligent & progressif — basé sur la biomécanique et la mobilité. Pour comprendre ce que tu fais, déverrouiller le corps en douceur et évoluer sans te blesser.
👁️ Un yoga adapté & sensoriel — où la sensation intérieure prime toujours sur l’esthétique.
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Que tu cherches un espace pour pratiquer en toute liberté ou que tu souhaites transformer ta pédagogie, ce yoga sans dogme t’attend.
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Aujourd’hui, c’est une vision vivante et incarnée que je transmets au quotidien :
🌿 Un yoga vivant & organique — qui s’adapte au souffle, aux saisons et à l’énergie de l’instant plutôt qu’à un programme figé.
🧠 Un yoga intelligent & progressif — basé sur la biomécanique et la mobilité. Pour comprendre ce que tu fais, déverrouiller le corps en douceur et évoluer sans te blesser.
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5 jours ago
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C’est une prise de conscience qui change absolument tout quand on enseigne. 💡
Quand on prépare nos séquences, on a parfois tendance à concevoir le cours qu’on aimerait faire pour nous-mêmes (avec nos envies d’intensité du jour, nos préférences de postures, ou nos automatismes de formation). Mais aussi par rapport à l’attente que l’on a derrière un type de pratique. 
Spoiler: on attend pas toujours d’un vinyasa que ca soit difficile, rapide et plein de chaturanga.
Bien souvent, en face : 
1️⃣ Les corps arrivent fatigués de leur journée ou dérouillés du matin. 
2️⃣ Leurs besoins d’échauffement ne sont pas toujours 10 répétitions de vinyasa à la chaîne. 
3️⃣ Ils ne viennent pas chercher une performance brute, mais un espace sécurisant et adapté à leur réalité de l’instant T.

Construire un cours intelligent, c’est laisser de l’espace pour adapter et se demander : “De quoi la salle a-t-elle réellement besoin aujourd’hui ?” 🌿
Quand tu commences à créer tes séquences autour des élèves, ton guidage devient plus juste, plus vivant... et ta charge mentale diminue considérablement. 🧠✨

🎓 Tu es prof de yoga et tu veux apprendre à créer des séquences fluides, anatomiques et centrées sur tes élèves ?Avec @camille_milleetunyoga on a créé une immersion sur-mesure pour t’aider à déconstruire la performance, adapter ton enseignement en direct et retrouver de la sérénité derrière ton tapis. 
➡️ Écris en commentaire ou clique sur le lien dans ma bio pour recevoir toutes les infos ! 🤝

#profdeyoga #formationyoga #yogafrance #enseignerleyoga #yogadurable
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C’est une prise de conscience qui change absolument tout quand on enseigne. 💡 Quand on prépare nos séquences, on a parfois tendance à concevoir le cours qu’on aimerait faire pour nous-mêmes (avec nos envies d’intensité du jour, nos préférences de postures, ou nos automatismes de formation). Mais aussi par rapport à l’attente que l’on a derrière un type de pratique. Spoiler: on attend pas toujours d’un vinyasa que ca soit difficile, rapide et plein de chaturanga. Bien souvent, en face : 1️⃣ Les corps arrivent fatigués de leur journée ou dérouillés du matin. 2️⃣ Leurs besoins d’échauffement ne sont pas toujours 10 répétitions de vinyasa à la chaîne. 3️⃣ Ils ne viennent pas chercher une performance brute, mais un espace sécurisant et adapté à leur réalité de l’instant T. Construire un cours intelligent, c’est laisser de l’espace pour adapter et se demander : “De quoi la salle a-t-elle réellement besoin aujourd’hui ?” 🌿 Quand tu commences à créer tes séquences autour des élèves, ton guidage devient plus juste, plus vivant... et ta charge mentale diminue considérablement. 🧠✨ 🎓 Tu es prof de yoga et tu veux apprendre à créer des séquences fluides, anatomiques et centrées sur tes élèves ?Avec @camille_milleetunyoga on a créé une immersion sur-mesure pour t’aider à déconstruire la performance, adapter ton enseignement en direct et retrouver de la sérénité derrière ton tapis. ➡️ Écris en commentaire ou clique sur le lien dans ma bio pour recevoir toutes les infos ! 🤝 #profdeyoga #formationyoga #yogafrance #enseignerleyoga #yogadurable
1 semaine ago
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3/5
L’autre jour, avec beaucoup de nostalgie, j’ai ouvert mon carnet de cours de 2019, à mes tout débuts… 📖
Je passais tellement de temps à imaginer les pratiques, les tester sur mon tapis et créer de nouvelles séquences qui n’avaient rien à voir les unes avec les autres. Avec des transitions complexes, pas toujours très intelligentes pour le corps 😬, et très souvent axées sur la performance malgré moi.
Je lançais mes Salutations A et B dès les premières minutes (ou juste après un Cat/Cow 😅), et je débitais des phrases d’alignement parfaites parce que, dans mon manuel de 200h, les coudes devaient être strictement à 90° dans Chaturanga.
Franchement, avec beaucoup de bienveillance envers moi-même, je me rends compte du chemin parcouru. C’est 100 % normal après une formation initiale de passer par là !
Ma pédagogie et mon sequencing ont bien évolué depuis. Et aujourd’hui, en regardant dans le rétroviseur, je peux t’affirmer que ces 3 réflexes légitimes finissent par te desservir sur le long terme :
💡 Tes élèves n’ont pas besoin de performance ni d’un spectacle : Ils ont besoin de répétition, de simplicité et de sécurité pour progresser et relâcher la pression. 
💡 Enchaîner des Chaturangas à froid sollicite toujours les mêmes articulations dans le même plan : Préparer le corps autrement, c’est lui offrir de la mobilité réelle et durable. 
💡 Aucun corps ne ressemble à un schéma d’anatomie : La vraie pédagogie commence le jour où l’on ose détacher son regard de la théorie pour enfin regarder ses élèves.
Déconstruire ces réflexes du début a complètement transformé ma façon d’enseigner (et ma charge mentale !). 🧠✨
🎓 Tu te reconnais dans cette sensation de tourner à plein régime derrière ton tapis ? 
Avec @camille_milleetunyoga , on a pensé notre immersion pour te transmettre exactement ça : l’art de simplifier, d’observer et de guider un yoga vivant, anatomique et fluide.
👉 Viens déconstruire le perfectionnisme avec nous ! Écris “IMMERSION” en commentaire ou clique sur le lien dans ma bio pour recevoir le programme complet. 🤍

#formationyoga #profdeyoga #yogadurable #yogaangers #yogavivant
L’autre jour, avec beaucoup de nostalgie, j’ai ouvert mon carnet de cours de 2019, à mes tout débuts… 📖
Je passais tellement de temps à imaginer les pratiques, les tester sur mon tapis et créer de nouvelles séquences qui n’avaient rien à voir les unes avec les autres. Avec des transitions complexes, pas toujours très intelligentes pour le corps 😬, et très souvent axées sur la performance malgré moi.
Je lançais mes Salutations A et B dès les premières minutes (ou juste après un Cat/Cow 😅), et je débitais des phrases d’alignement parfaites parce que, dans mon manuel de 200h, les coudes devaient être strictement à 90° dans Chaturanga.
Franchement, avec beaucoup de bienveillance envers moi-même, je me rends compte du chemin parcouru. C’est 100 % normal après une formation initiale de passer par là !
Ma pédagogie et mon sequencing ont bien évolué depuis. Et aujourd’hui, en regardant dans le rétroviseur, je peux t’affirmer que ces 3 réflexes légitimes finissent par te desservir sur le long terme :
💡 Tes élèves n’ont pas besoin de performance ni d’un spectacle : Ils ont besoin de répétition, de simplicité et de sécurité pour progresser et relâcher la pression. 
💡 Enchaîner des Chaturangas à froid sollicite toujours les mêmes articulations dans le même plan : Préparer le corps autrement, c’est lui offrir de la mobilité réelle et durable. 
💡 Aucun corps ne ressemble à un schéma d’anatomie : La vraie pédagogie commence le jour où l’on ose détacher son regard de la théorie pour enfin regarder ses élèves.
Déconstruire ces réflexes du début a complètement transformé ma façon d’enseigner (et ma charge mentale !). 🧠✨
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Je lançais mes Salutations A et B dès les premières minutes (ou juste après un Cat/Cow 😅), et je débitais des phrases d’alignement parfaites parce que, dans mon manuel de 200h, les coudes devaient être strictement à 90° dans Chaturanga.
Franchement, avec beaucoup de bienveillance envers moi-même, je me rends compte du chemin parcouru. C’est 100 % normal après une formation initiale de passer par là !
Ma pédagogie et mon sequencing ont bien évolué depuis. Et aujourd’hui, en regardant dans le rétroviseur, je peux t’affirmer que ces 3 réflexes légitimes finissent par te desservir sur le long terme :
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💡 Enchaîner des Chaturangas à froid sollicite toujours les mêmes articulations dans le même plan : Préparer le corps autrement, c’est lui offrir de la mobilité réelle et durable. 
💡 Aucun corps ne ressemble à un schéma d’anatomie : La vraie pédagogie commence le jour où l’on ose détacher son regard de la théorie pour enfin regarder ses élèves.
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Je passais tellement de temps à imaginer les pratiques, les tester sur mon tapis et créer de nouvelles séquences qui n’avaient rien à voir les unes avec les autres. Avec des transitions complexes, pas toujours très intelligentes pour le corps 😬, et très souvent axées sur la performance malgré moi.
Je lançais mes Salutations A et B dès les premières minutes (ou juste après un Cat/Cow 😅), et je débitais des phrases d’alignement parfaites parce que, dans mon manuel de 200h, les coudes devaient être strictement à 90° dans Chaturanga.
Franchement, avec beaucoup de bienveillance envers moi-même, je me rends compte du chemin parcouru. C’est 100 % normal après une formation initiale de passer par là !
Ma pédagogie et mon sequencing ont bien évolué depuis. Et aujourd’hui, en regardant dans le rétroviseur, je peux t’affirmer que ces 3 réflexes légitimes finissent par te desservir sur le long terme :
💡 Tes élèves n’ont pas besoin de performance ni d’un spectacle : Ils ont besoin de répétition, de simplicité et de sécurité pour progresser et relâcher la pression. 
💡 Enchaîner des Chaturangas à froid sollicite toujours les mêmes articulations dans le même plan : Préparer le corps autrement, c’est lui offrir de la mobilité réelle et durable. 
💡 Aucun corps ne ressemble à un schéma d’anatomie : La vraie pédagogie commence le jour où l’on ose détacher son regard de la théorie pour enfin regarder ses élèves.
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Franchement, avec beaucoup de bienveillance envers moi-même, je me rends compte du chemin parcouru. C’est 100 % normal après une formation initiale de passer par là !
Ma pédagogie et mon sequencing ont bien évolué depuis. Et aujourd’hui, en regardant dans le rétroviseur, je peux t’affirmer que ces 3 réflexes légitimes finissent par te desservir sur le long terme :
💡 Tes élèves n’ont pas besoin de performance ni d’un spectacle : Ils ont besoin de répétition, de simplicité et de sécurité pour progresser et relâcher la pression. 
💡 Enchaîner des Chaturangas à froid sollicite toujours les mêmes articulations dans le même plan : Préparer le corps autrement, c’est lui offrir de la mobilité réelle et durable. 
💡 Aucun corps ne ressemble à un schéma d’anatomie : La vraie pédagogie commence le jour où l’on ose détacher son regard de la théorie pour enfin regarder ses élèves.
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Je lançais mes Salutations A et B dès les premières minutes (ou juste après un Cat/Cow 😅), et je débitais des phrases d’alignement parfaites parce que, dans mon manuel de 200h, les coudes devaient être strictement à 90° dans Chaturanga.
Franchement, avec beaucoup de bienveillance envers moi-même, je me rends compte du chemin parcouru. C’est 100 % normal après une formation initiale de passer par là !
Ma pédagogie et mon sequencing ont bien évolué depuis. Et aujourd’hui, en regardant dans le rétroviseur, je peux t’affirmer que ces 3 réflexes légitimes finissent par te desservir sur le long terme :
💡 Tes élèves n’ont pas besoin de performance ni d’un spectacle : Ils ont besoin de répétition, de simplicité et de sécurité pour progresser et relâcher la pression. 
💡 Enchaîner des Chaturangas à froid sollicite toujours les mêmes articulations dans le même plan : Préparer le corps autrement, c’est lui offrir de la mobilité réelle et durable. 
💡 Aucun corps ne ressemble à un schéma d’anatomie : La vraie pédagogie commence le jour où l’on ose détacher son regard de la théorie pour enfin regarder ses élèves.
Déconstruire ces réflexes du début a complètement transformé ma façon d’enseigner (et ma charge mentale !). 🧠✨
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2 semaines ago
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4/5
Il n’y a pas une seule façon d’enseigner le yoga. Selon notre sensibilité, notre parcours et notre expérience du terrain, on affine notre pédagogie pour trouver ce qui nous ressemble le plus.
Si tu te demandes où je me situe, voici mes teams 👇
👀 Hors du tapis : Je préfère être debout ou me déplacer pour observer la salle, sécuriser et assister les élèves et adapter le cours en direct, plutôt que de faire ma propre pratique.  Mais parfois je suis sur le tapis! pour l’ancrage, pour accompagner et cultiver l’énergie du groupe, et pour montrer quand c’est nécessaire 
🎶 Savasana non guidé,avec quasi toujours de la musique : Offrir un vrai espace d’intégration sans sur-guider à la voix, pour laisser le système nerveux s’imprégner en douceur. (Le silence absolu ça peut avoir l’effet inverse que celui recherché 🫢)
🗣️ Assist’ verbal : Affiner mon vocabulaire et mon guidage pour que l’élève comprenne et ressente par lui-même, sans imposer un toucher. Mais parfois Assist’ physique ! Pas pour corriger mais pour amener plus de ressenti, d’accompagnement et de soutien. 
Et toi, c’est quoi ?
Dis-moi tout en commentaire ! 👇💬
🤦‍♀️ Tu cherches encore ta propre posture de prof et tu t’épuises à vouloir tout tester ? 
➡️ Enseigner un yoga vivant, incarné et simple, ça s’apprend. 🛠️
Avec @camille_milleetunyoga , on lance notre toute première immersion pour les profs de yoga qui veulent sortir du perfectionnisme et affirmer leur propre pédagogie.

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#profdeyoga #yogafrance #yogabusiness #formationyoga #enseignerleyoga
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Il n’y a pas une seule façon d’enseigner le yoga. Selon notre sensibilité, notre parcours et notre expérience du terrain, on affine notre pédagogie pour trouver ce qui nous ressemble le plus. Si tu te demandes où je me situe, voici mes teams 👇 👀 Hors du tapis : Je préfère être debout ou me déplacer pour observer la salle, sécuriser et assister les élèves et adapter le cours en direct, plutôt que de faire ma propre pratique. Mais parfois je suis sur le tapis! pour l’ancrage, pour accompagner et cultiver l’énergie du groupe, et pour montrer quand c’est nécessaire 🎶 Savasana non guidé,avec quasi toujours de la musique : Offrir un vrai espace d’intégration sans sur-guider à la voix, pour laisser le système nerveux s’imprégner en douceur. (Le silence absolu ça peut avoir l’effet inverse que celui recherché 🫢) 🗣️ Assist’ verbal : Affiner mon vocabulaire et mon guidage pour que l’élève comprenne et ressente par lui-même, sans imposer un toucher. Mais parfois Assist’ physique ! Pas pour corriger mais pour amener plus de ressenti, d’accompagnement et de soutien. Et toi, c’est quoi ? Dis-moi tout en commentaire ! 👇💬 🤦‍♀️ Tu cherches encore ta propre posture de prof et tu t’épuises à vouloir tout tester ? ➡️ Enseigner un yoga vivant, incarné et simple, ça s’apprend. 🛠️ Avec @camille_milleetunyoga , on lance notre toute première immersion pour les profs de yoga qui veulent sortir du perfectionnisme et affirmer leur propre pédagogie. 👉 Écris “IMMERSION” en commentaire ou clique sur le lien dans ma bio pour recevoir toutes les infos ! ✨ #profdeyoga #yogafrance #yogabusiness #formationyoga #enseignerleyoga
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